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Il corso di arti circensi è strutturato secondo la pratica educativo-motoria, che considera il comportamento motorio il principale canale espressivo dell’essere umano, rivelatore non solo della sfera affettiva ma anche di quella cognitiva. Prendere un cerchio e farlo rotolare a terra, lanciare una palla, eseguire una facile acrobazia, sono azioni che affinano le capacità motorie ma segnalano anche il modo con cui la persona affronta i problemi e le nuove conoscenze che l'ambiente pone. | ||||